简介
完整版青春甜宠小说《逆光九月》，此文从发布以来便得到了众多读者们的喜爱，可见作品质量优质，主角是林未沈砚，是作者山月空闲所写的。《逆光九月》小说已更新108036字，目前完结，喜欢看青春甜宠属性小说的朋友们值得一看！
逆光九月小说章节免费试读
江城的第一场雪来得猝不及防，在无人告知的情况下缓缓飘落。
林未早上推开自习室的门时，鹅毛大雪正簌簌落下，把教学楼前的草坪盖得白茫茫一片。她呵出一口白气，刚要踏进门槛，就看见沈砚站在窗边，手里拿着两杯热豆浆，杯壁上凝着细密的水珠。
“早。” 他把其中一杯递给她，指尖碰到她的手套，带着豆浆的温度，“楼下便利店刚煮的。”
林未接过豆浆，暖意从掌心漫到心里。这是他们形成默契的第三个月——每天清晨六点十五分，他们会在自习室门口碰面，有时是他带两包全麦面包，有时是她揣着从家里带来的腌萝卜干，话不多，却像这杯热豆浆一样，熨帖得恰到好处。
“《分析化学》的测验范围你记了吗？” 林未吸了口豆浆，甜香混着黄豆的醇厚，让她想起母亲在早餐时熬的豆浆。
沈砚从书包里掏出一本笔记，翻开夹着书签的那页：“王老师上课提的三个重点，酸碱滴定误差计算、分光光度法测浓度，还有……” 他顿了顿，看向她，“你上次说总弄混的‘指示剂选择原则’我都写下来了。”
林未的脸有点热。她确实在一周前的小组讨论上抱怨过指示剂种类太多，记不住适用范围，当时只是随口一提，没想到他记在了心里。
自习室里很快坐满了人。期末将近，连平时总逃课的男生都捧着书啃，空气里弥漫着咖啡和速食面的味道。林未摊开《分析化学》课本，刚看到“缓冲溶液pH计算”就皱起了眉——那些对数公式像绕口令，怎么都记不住。
“用这个。” 沈砚推过来一张手绘的图表，上面用不同颜色的笔标注了公式变形步骤，最后还画了个简单的记忆口诀：“共轭酸碱比，对数加pKa，酸多pH低，碱多往高爬。”
“你编的？” 林未看着那个押韵的口诀，忍不住笑了。这让她想起高中时用“谐音法”记历史事件——比如把“1840年鸦片战争”记成“一把撕零（烟）”。
“嗯，好记。” 沈砚的耳尖又红了，低头翻书时，嘴角却悄悄扬了一下。
上午的实验课，主题是“水中重金属含量测定”。林未负责操作原子吸收光谱仪，这是她第一次用这么精密的仪器，手放在操作台上时，紧张得指尖发颤。
“先预热二十分钟。” 沈砚站在她身边，声音压得很低，只有两人能听见，“样品溶液稀释到100倍，记得用移液管取液，别用烧杯倒。”
他的气息落在她耳边，带着淡淡的皂角香。林未定了定神，按照他说的步骤操作，当屏幕上跳出清晰的吸收曲线时，她心里涌起一阵雀跃——这是她第一次独立完成大型仪器的操作，数据误差还控制在5%以内。
“成功了！” 她转过头，正好撞上沈砚的目光。他的眼睛很亮，像落了雪的星星，里面映着她的影子。
两人都愣了一下，随即错开视线。林未的脸颊发烫，低头假装整理实验台，却听见他轻声说：“进步很快。”
下午的《物理化学》课，王老师突然宣布要搞“结对复习”，让成绩靠前的同学带基础薄弱的学生。名单念到最后，林未听到自己的名字和沈砚排在一起。
“挺好的啊，” 后排有人起哄，“沈大学霸带林未，肯定能把她从及格线捞上来。”林未的脸有点红，却没像以前那样低头——她现在能坦然面对这些调侃了。
这几个月的努力没有白费，《基础化学》小测她考了72分，实验报告被王老师当成范本在班里展示，那些嘲笑“文科生学不会化学”的声音，渐渐小了下去。
张琪已经搬到隔壁宿舍，偶尔在走廊遇见，会尴尬地低下头。林未没有再追究过去的事，就像雪落了会化，有些痕迹不必刻意抹去，也会被时间冲淡。
放学后，雪还没停。林未和沈砚抱着书往自习室走，脚印在雪地上留下两行浅浅的痕迹。
“周末去市图书馆吗？” 沈砚突然问，“那里有最新的《化学进展》期刊，关于‘绿色催化’的专题，你上次说感兴趣。”
林未停下脚步，惊讶地看着他。她确实在一周前的实验报告后记里写过“希望了解更环保的合成方法”，那只是随手一记，连自己都快忘了。
“好啊。” 她点点头，心里像被雪光照亮了，“我知道图书馆附近有家很好吃的馄饨店，到时候请你。”
沈砚的脚步顿了顿，转过头时，雪落在他的睫毛上，像撒了层碎钻。“不用，” 他说，“我请你，就当……庆祝你实验报告拿了优。”
自习室的灯亮了，暖黄的光透过窗户，在雪地上投下一片光晕。林未翻开《分析化学》课本，发现扉页上多了一行字，是沈砚的笔迹：
“滴定管读数时，视线与凹液面最低点相切——你上次的误差就出在这里，画个图记更牢。”
下面真的画了个小小的示意图，滴定管里的液体弯月面旁边，站着一个简笔画小人，正仰着头看刻度，脖子伸得长长的，有点可爱。
林未忍不住笑了，提笔在旁边画了个举着烧杯的小人，烧杯里写着“谢谢”两个字。
窗外的雪还在下，自习室里很暖。林未看着书上的两个小人，突然觉得，那些曾经让她望而生畏的化学符号，那些冰冷的试管和试剂，因为有了身边这个人的存在，似乎也变得温柔起来。
她在笔记本的最后一页，写下今天的学习进度，末了加了一句：
“雪很大，但路很亮。”
字迹旁边，她画了两个并肩走在雪地里的小人，脚印一直延伸到远方，像在走向一个充满希望的春天。